|
1992 İstanbul doğumluyum. Bilişim teknolojileri alanına dair gelişimim lise yıllarında başladı. Meslek lisesinde Bilişim alanında okudum. Yazılım konusuna olan ilgim beni ön lisans bölümüm olan “Bilgisayar Programcılığı” alanında devam etmemi sağladı. Daha sonra “eğitim” ile daha çok ilgilenmek istediğimi fark ettim. Bilgisayar ve Öğretim teknolojileri Eğitimi lisans programını tamamladım. Çeşitli kurumlarda bilgisayar ve yazılım eğitimleri verdikten sonra İstanbul Büyükşehir Belediyesi’nde yetişkinlere Bilişim teknolojileri alanında eğitim vermeye başladım.7 yıl süren bu kurumsal maceramda, öğretmen olarak başladığım yolculuğum “Eğitim tasarımı uzmanı”, “Eğitim Teknoloğu” “Eğitim Tasarımı Yöneticisi” gibi çeşitli pozisyonlarda devam etti. Bu süreçte yüzlerce yeni eğitim programının geliştirilmesinde, değerlendirilmesinde, eğitmenlerin eğitim sürecine uyarlanmasında, pandemi dönemiyle birlikte önemi daha çok anlaşılan “uzaktan eğitim” kavram ve süreçlerinin yetişkinlerin eğitimine entegre edilmesinde önemli roller oynadım. Aynı zamanda, kurum içinde yürütülen mesleki ve gelişim programlarının ve Erasmus projelerinin gerçekleştirilmesinde proje sorumluluğu üstlendim. Bir eğitimci olarak mesleğimi icra ederken akademik gelişimimi de önemseyerek, pek çok alanda çeşitli eğitimler almakla birlikte, bilgi ve becerilerim Yıldız Teknik Üniversitesinde 2 yüksek lisans programı, Marmara Üniversitesinde halen devam etmekte olduğum doktora programıyla pekişti. Bundan sonraki hedefim; eğitim bilimleri alanında akademik çalışmalara devam etmek ve bu çalışmaların pratiğe dönüştürülmesi noktasında somut çıktılar üretmektir. 1992 yılında İstanbul'da doğdum. Bilişim teknolojileri alanındaki yolculuğum, lise yıllarında meslek lisesinde “bilişim” alanında eğitim almamla başladı. Yazılıma olan ilgim, beni “Bilgisayar Programcılığı” ön lisans programına yönlendirdi. Daha sonra eğitimle daha fazla ilgilenmek istediğimi fark ederek Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi lisans programını tamamladım. Lisans alanımda öğrendiğim bir konuda öğretim programı tasarlama, eğitim teknolojileri entegrasyonu gibi konular benim sonraki süreçlerde daha fazla ilgilendiğim ve geliştiğim alanların temellerini atmış oldu. Çeşitli kurumlarda bilgisayar ve yazılım eğitimleri verdikten sonra, İstanbul Büyükşehir Belediyesi’nde yetişkinlere yönelik “Temel Bilişim Teknolojileri” ve “Yazılım Geliştirme” gibi alanlarda eğitim vermeye başladım. Bu 7 yıllık kurumsal maceramda, öğretmen olarak başladığım yolculuğum “Eğitim Tasarımı Uzmanı”, “Eğitim Teknoloğu”, “Eğitim Tasarımı Yöneticisi” gibi pozisyonlarda devam etti. Bu süreçte yüzlerce yeni eğitim programının geliştirilmesi, değerlendirilmesi ve eğitmenlerin eğitim sürecine uyarlanmasını sağladım. Pandemi dönemiyle birlikte daha da önem kazanan “uzaktan eğitim” kavramının yetişkinlerin eğitimine entegre edilmesinde önemli roller oynadım. Ayrıca, kurum içinde yürütülen mesleki gelişim programları ve Erasmus projelerinde proje sorumluluğu üstlendim. Kurmuş olduğum yeni sistemle beraber, eğitim teknologlarından oluşan ekibim ile beraber yetişkin eğitimine “daha sistematik” ve “daha öğretimsel” bakış açısı kazandırmak adına var gücümle çalıştım. Bir eğitimci olarak, mesleğimi icra ederken akademik gelişimimi de önemsedim. Bu bağlamda, çeşitli alanlarda eğitimler aldım ve bilgi ile becerilerimi Yıldız Teknik Üniversitesi'nde tamamladığım iki yüksek lisans programı ile Marmara Üniversitesi'nde halen devam etmekte olduğum doktora programıyla pekiştirdim. İstanbul’dan ayrılmam sebebiyle artık çalışmalarıma bireysel olarak devam ediyorum. Bundan sonraki hedefim, daha önce olduğu gibi eğitim bilimleri alanında akademik çalışmalara devam etmek ve bu çalışmaların pratiğe dönüşmesine yardımcı olacak somut çıktılar üretmektir. Şu an, Karadeniz’in güzel ili Ordu’da yaşıyorum. Doğup büyüdüğüm yer olan İstanbul’da yetişkinlerin gelişimi adına yaptığım çalışmalar ile edindiğim bilgi ve deneyimleri, artık yeni şehrimde -atalarımın doğup büyüdüğü topraklarda- nasıl katkıya dönüştürebileceğim konusuna kafa yoruyorum.
|